M'PLANET vous propose de...
Le training accompagné par téléformation et visio- conférences
La formation et l’accompagnement en présentiel
Les ateliers
La création d’événements sur mesure
Stratégie Marketing Développement Commercial
Développement personnel et communication
Et selon vos besoins un réseau d’experts des différentes fonctions de l’entreprise pour une approche holistique
Finances Contrôle de gestion
Management Des Hommes Et ressources humaines
★ Vous accompagner en vous offrant Un Centre de Ressources, sur mesure et personnalisé
Accès privilégié aux vidéos, visio-conférences
Accès aux ressources pédagogiques des formations entreprises
Votre Espace Membre
Espace « Veille » privé
Accès libre au blog, et newsletter
Questions-Réponses
★ Vous accompagner en vous offrant un Centre de Réflexion
Afin de développer une culture managériale éclectique, bénéficier d’approches multiples, choisir le rythme des accompagnements, prendre le temps de construire son propre modèle.
★ Vous accompagner en vous offrant un Lieu d’Échanges
Afin de partager vos expériences
S’enrichir des différences
Profiter de la rencontre avec des chefs d’entreprises partageant les mêmes préoccupations.
★ Vous accompagner en vous offrant un Espace d’Expérimentations
Afin de faciliter l’appropriation, permettre les ajustements, accompagner le changement
by Montaigne EssaisLes abeilles butinent deçà delà les fleurs, mais elles en font après leur miel, qui est tout leur ; ce n’est plus thym ni marjolaine.
Comparatifs des méthodes pédagogiques
| METHODE PEDAGOGIQUE TRADITIONNELLE | METHODE PEDAGOGIQUE M’PLANET | |
|---|---|---|
| 1. Contenus des programmes | Centré sur de l’enseignement théorique ou des simulations | Nous serons centrés sur vos applications et votre expérience. |
| 2. Objectifs majeurs | Livrer des connaissances Offrir des programmes de formation | S’entraîner à maîtriser les savoirs, Créer un environnement et un cadre propice à l’action |
| 3. Base de travail | Connaissances théoriques | Votre vécu et le vécu des autres participants |
| 4. Pôle d’intérêt | Orienté sur l’intervenant | Orienté sur vous |
| 5. Transmission des connaissances | Par l’animateur | Construction des connaissances par vous- même et les participants de votre groupe |
| 6. Pédagogie | Structurée, linéaire, identique pour tous | Interactive, ludique adaptée à votre rythme |
| 7. Evaluation | Evaluation en fin de formation Détient le savoir Transmet le savoir | Auto-Evaluation tout au long du processus d'apprentissage Facilite la prise en charge Facilite l’autonomie |
| 8. Le rôle de votre animateur | Orateur Contrôle l’apprentissage Détient le savoir Transmet le savoir | Coach, accompagnateur Oriente votre apprentissage Facilite la prise en charge |
| 9. Votre rôle en tant que participant | Passif Acceptation | Vous êtes actif Vous confrontez, vous remettez en question |